【党建工作案例】强化政治引领 培育强国英才

来源:组织部时间:2024-09-30点击数:

强化政治引领  培育强国英才

东北石油大学人文科学学院大学生第一党支部  董王南

2024年9月


一、案例背景

习近平总书记说,基层党组织是贯彻落实党中央决策部署的“最后一公里”,高校基层党支部是贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》的有效实施者、忠实践行者和积极推动者,是办好中国特色社会主义大学、落实立德树人根本任务的重要支撑。我校人文科学学院大学生第一党支部以政治建设为引领,积极构建“1537”党建工作模式,努力培养德智体美劳全面发展的、具有“五心四力”东油特质的优秀大学生。


                                                               

二、案例做法

(一)坚持一个引领,激发学生能力素养提升的原动力

党支部始终坚持政治引领,把政治建设摆在支部建设的首要位置,深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想。通过定期组织理论学习,邀请校内外专家开展主题讲座,积极组织座谈交流等活动,深化了理论学习成效,引导学生党员树立正确的三观,激发了学生能力素养全面提升的原动力,强化了学生的使命担当。

(二)打造“五彩”文化,绘就多元育人画卷

1.打造“红色育人文化”。党支部依托大庆精神、铁人精神红色文化资源,积极开展主题教育,组织广大党员参观红色教育基地,传承红色基因,强化育人效果。

2.打造“绿色环保文化”。党支部积极引导党员以身作则,参与绿色环保事业,发挥示范引领作用。通过捡垃圾、清雪、寝室卫生打扫等活动,培养党员的环保意识,践行党的宗旨,为校园和社区创造良好的生活环境。

3.打造“橙色助难文化”。党支部建立学业困难学生“一对一”帮扶机制,了解他们的学习、生活和心理状况,给予精神鼓励和支持,通过介绍家教、奖学金、助学金等各种方式,帮助困难学生缓解经济压力,使他们安心学习。

4.打造“金色帮扶文化”。党支部走进社区关爱老人,弘扬敬老爱老传统;走进特殊教育学校,帮扶残疾和心理问题儿童,提升了党员的实践能力和社会责任感。

5.打造“蓝色活力文化”。党支部开展演讲比赛、书画比赛、知识竞赛、送别演出等各类文体活动,强化了学生的进取精神,增强了支部的凝聚力。

                                                               

(三)强化教育指导,助推学生成长成才

一是外语指导。全国四六级外语通过率对提高学生学业水平、提升就业竞争力具有重要作用。党支部充分发挥党员先锋模范作用,通过一对一帮扶、一对一指导、先进带后进等形式,全力提高学生四六级通过率。

                                                            

二是就业指导。就业是最大的民生,关系到学生的未来发展和社会稳定。党支部通过举办就业指导讲座、职业生涯设计大赛,帮助学生分析形势,链接资源,把握方向,规划目标,有效提升了学生的就业率。我院2020级18名毕业生党员,100%实现了高质量就业。

三是考研指导。考研率是反映学校办学质量和学生职业发展需求的重要指标,关乎学生未来的职业走向。党支部通过开展“研途有你”考研经验分享会、“轻松应考一站成硕”团体心理辅导等形式,助力考研学生实现梦想。我院2020级支部有学生党员18人,其中10人考上研究生,考研率为56%。

(四)开展“七比七做”,发挥党员的先锋模范作用

党支部坚持开展“七比七做”活动,取得很好效果。即比学习,做勤奋进取的表率;比信念,做忠诚坚定的表率;比拼搏,做砥砺奋斗的表率;比担当,做勇挑重担的表率;比成绩,做本领过硬的表率;比作风,做严于律己的表率;比形象,做品德高尚的表率。通过活动塑造了向上、拼搏的良好形象,发挥了党员的先锋模范作用,提升了支部的凝聚力、战斗力和向心力。

                                                             

三、案例成效

一是党建业务水平能力得到了较大提升。党支部构建“1537”党建工作模式,打造样党建板党支部,为其他支部提供学习借鉴可能。党员的政治素质和理论水平明显提高,对党的忠诚度进一步增强。

二是榜样示范带动作用得到进一步彰显。广大党员的服务意识、奉献精神和示范带动作用形成了良好口碑,带动了更多学生积极向党组织靠拢。

三是服务育人效果得到了进一步增强。广大党员扎根龙江、服务社会的信念更加坚定。支部学生党员在火灾之后为生还人员做心理疏导,以实际行动服务社会。

四、启示

一是必须强化理论武装提高支部的凝聚力、战斗力和向心力。党支部必须坚持政治引领,发挥战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,培养德智体美劳全面发展的优秀人才。

二是必须建立系统化的育人体系。实现育人要素有效衔接,形成内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的育人格局。

三是必须坚持教育和指导的有机结合。针对大学生特点,坚持以学生为本,激发学生内生动力和认知需求,实现教育与指导双提高、双促进、双融合。


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